Metoda projektów przy użyciu technologii mobilnych

Praca metodą projektów samodzielna jak i grupowa to moim zdaniem jedna z najlepszych form pracy, także w nauczaniu przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zastana liczebność klas i grup przedszkolnych praktycznie eliminuje prowadzenie zajęć jednym frontem. Dodatkowo nieuchronny wzrost zainteresowania urządzeniami mobilnymi u coraz to młodszych dzieci obliguje nauczycieli, wychowawców do włączania ich w proces nauczania i wykorzystywania w sposób kreatywny.

http://sp107.wroclaw.pl/old/?pokaz=archiwum&rok=2&str=6

Uczniowie przy realizacji zagadnień metodą projektów osiągają więcej niż osiągnęliby przy tradycyjnym wykładzie.  Uczą się samodzielności lub też podejmowania decyzji w grupie, kontroli realizacji celów, odpowiedzialności. Największą zaletą jest przede wszystkim możliwość działania, realizacji swoich pomysłów.

Realizacja projektów może odbywać się na urządzeniach mobilnych- dzięki różnorodnym programom- do tworzenia komiksów, fiszek, map mentalnych, wirtualnego laboratorium; ale także same wyniki, rezultaty pracy mogą powstawać z użyciem technologii mobilnych.

Najlepszym przykładem na sukces w wykorzystaniu technologii mobilnych, także przy metodzie projektów jest
Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu