Nauka przez zabawę- eksperymentujmy w szkole!

Dzieci w sposób naturalny niczym mali naukowcy chcą odkrywać świat, badać. Codzienność przynosi niezliczoną ilość okazji ku temu, lecz dzieci potrzebują pewnego rodzaju przewodnika, mentora, który by ich po tym świeci oprowadził, niekoniecznie trzymając za rękę, ale wskazując drogę.

Nic dziwnego, że dzieci uwięzione przez 45 min między ławką a krzesełkiem i otoczone kultem ciszy z niecierpliwością oczekują końca lekcji, a powrót do sali staję się przykrą koniecznością.

Tak nie wiele wystarczy by zaciekawić dzieci lekcją- trzeba pozwolić im działać, eksperymentować, zadawać pytania, formułować hipotezy.

http://www.wiz.pl/8,634.html



Skarbnicą pomysłów na lekcje dla samych nauczycieli jest szereg stron internetowych, jedną z nich jest strona Dzięcięca fizyka, przyroda i chemia. Znajdziemy tu pomysły na eksperymenty, doświadczenia przygotowane w ten sposób, aby najmłodsi byli w stanie je przeprowadzić i zrozumieć. Co najważniejsze, zakres tematyczny treści wzbudzi zainteresowanie niejednego dziecka.

 Według mnie podstawowym błędem popełnianym przez nauczycieli podczas wprowadzania doświadczeń na lekcji, jest po pierwsze ich epizodyczność i ograniczoność w czasie. Po drugie zamienianie doświadczeń, eksperymentów na pokazy wykonywane albo przez nauczyciela albo wybraną grupę uczniów. Niemniej jednak jest to krok w kierunku lepszej szkoły.